柳邕高級(jí)中學(xué)秉持“質(zhì)量是學(xué)校的生命、特色是學(xué)校的靈魂、為學(xué)生品質(zhì)人生奠基”辦學(xué)理念，為進(jìn)一步推進(jìn)我校未來教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，提高教師專業(yè)水平，2024年1月9日下午，我校聯(lián)合南寧師范大學(xué)未來教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研組，組織開展了非遺口述史校本課程建設(shè)與訪談培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，以兩人小組形式進(jìn)行，在南寧師范大學(xué)張昱教授的主持和帶領(lǐng)下，老師圍繞話題訪談開展了熱烈的討論。
張昱教授指導(dǎo)老師們交流學(xué)習(xí)
張昱教授以講練結(jié)合的方式，讓老師們?cè)诔两綄W(xué)習(xí)中交流，練習(xí)訪談技巧，分享訪談故事。
老師們?cè)诓粩嗌钊雽W(xué)習(xí)的過程中，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心外化于行，兩兩組合進(jìn)行訪談，并積極踴躍地分享訪談中的收獲。
老師們積極進(jìn)行口述交流
老師們踴躍分享
廖美德副校長(zhǎng)分享見解
廖美德副校長(zhǎng)在本次培訓(xùn)會(huì)上發(fā)表感想，他說到，感謝張教授用一種別開生面的訪談方式 給大家進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們?cè)谳p松愉快的相互交談中真誠(chéng)地交流，回憶過去歲月的歷史故事，交流分享中我們每每流露出對(duì)過去生涯的留戀，而訪談?wù)咴趦A聽中能觸摸到口述者心靈、情感的足跡。
晚上，由張昱教授帶領(lǐng)的調(diào)研組專家團(tuán)隊(duì)在龍獅非遺傳承基地對(duì)黃祖全宗師進(jìn)行了采訪，我校教師代表旁聽學(xué)習(xí)。
黃祖全宗師成長(zhǎng)于一個(gè)“舞獅世家”，幼時(shí)受祖輩傳承教育，與廣西壯獅結(jié)下了不解之緣。隨著采訪的深入，調(diào)研組專家團(tuán)隊(duì)邊聽邊記錄，進(jìn)一步了解廣西壯獅發(fā)展的不易。
此外，黃師傅多次提及覃文校長(zhǎng)邀請(qǐng)他來到校園教授學(xué)生舞龍舞獅技藝一事。他認(rèn)為，舞龍舞獅非遺項(xiàng)目并非個(gè)人的，而是中華民族的，應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)他還表示，自己一輩子舞龍舞獅，從未想過保留實(shí)力。也正因這種淡泊名利、傾囊相授的心態(tài)，這項(xiàng)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目從黃師傅手中不斷傳承給新一代年輕人，并在這里滋養(yǎng)潤(rùn)澤、薪火相傳、代代守護(hù)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、旁聽訪談
柳州市教科所韋獻(xiàn)華主任、柳州鐵一中學(xué)、柳州市第九中學(xué)等兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)，我校副校長(zhǎng)陳甸、廖美德以及特級(jí)教師邱蕾、陸卓莉教授參加了本次訪談培訓(xùn)。
編輯 / 毛林潔
初審 / 孔幼嫚
審核 / 廖美德 楊艷
圖片 / 孔幼嫚 萬虹伶 毛林潔
文字 / 毛林潔 萬虹伶
