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校園新聞

學(xué)校開展“知法于心筑防線、守法于行護(hù)成長(zhǎng)” 法治教育專題講座

來(lái)源：德育處發(fā)布時(shí)間：2025-10-31 閱讀：377次

2025年10月31日，學(xué)校法治副校長(zhǎng)、來(lái)賓市中級(jí)人民法院馬翠柳、宋曾麗、鐘穎等法官，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)“知法于心筑防線、守法于行護(hù)成長(zhǎng)”的法治教育專題講座。此次活動(dòng)是學(xué)校踐行“立德樹人、自強(qiáng)不息”校訓(xùn)，深化“大德育”理念的重要舉措，旨在通過(guò)司法實(shí)踐與校園教育的深度融合，為青少年健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)法治屏障。

近年來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視學(xué)生法治教育與心理健康疏導(dǎo)，此次法治教育專題講座正是學(xué)校“封閉式”管理模式下，豐富校園文化活動(dòng)、培育學(xué)生健全人格的生動(dòng)實(shí)踐。

宋曾麗法官結(jié)合自身豐富的法治工作經(jīng)驗(yàn)，以“案例教學(xué)+法律解讀”的形式進(jìn)行講解。她主要圍繞與青少年生活密切相關(guān)的校園糾紛、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等鮮活案例，深入淺出地解析了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》中的核心條款。尤其在講解校園欺凌防治時(shí)，宋法官通過(guò)情景還原的方式，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分玩笑與欺凌的法律邊界，理解“即使是言語(yǔ)侮辱也可能構(gòu)成欺凌”的法律常識(shí)，其生動(dòng)的講述不時(shí)引發(fā)學(xué)生們的陣陣思考。

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互動(dòng)環(huán)節(jié)成為本次講座的高潮。馬翠柳、宋曾麗兩位法官針對(duì)“有哪些屬于刑事犯罪”“毒品有哪些種類”“預(yù)防校園欺凌”等內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，同學(xué)們踴躍舉手搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，這種沉浸式互動(dòng)讓法治知識(shí)從書本走向現(xiàn)實(shí)，切實(shí)提升了學(xué)生的法律應(yīng)用能力。

活動(dòng)尾聲，馬翠柳法官代表來(lái)賓市中級(jí)人民法院向?qū)W校級(jí)贈(zèng)送了《對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”》教育讀本，該讀本是國(guó)內(nèi)首套“圖書+卡牌”主題教育手冊(cè)，通過(guò)漫畫情景、案例解析等創(chuàng)新形式，系統(tǒng)梳理了欺凌行為的法律界定與應(yīng)對(duì)策略。拿到讀本的學(xué)生們表示，將認(rèn)真閱讀并與同學(xué)分享，共同營(yíng)造“零欺凌”的校園環(huán)境。

德育處黃益德主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他結(jié)合學(xué)校“尊重關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)格常規(guī)管理、堅(jiān)持因材施教”的育人主線，強(qiáng)調(diào)：“法治教育不是一次性活動(dòng)，而是貫穿高中三年的成長(zhǎng)課程，希望同學(xué)們以今天的課程為起點(diǎn)，將法律知識(shí)內(nèi)化為行為準(zhǔn)則，在知法守法中走好青春每一步?！?/span>

來(lái)賓市中級(jí)人民法院長(zhǎng)期致力于青少年法治教育，通過(guò)選派優(yōu)秀法官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)、定期開展送法進(jìn)校園等活動(dòng)，已在全市多所學(xué)校建立法治教育長(zhǎng)效機(jī)制。此次法治教育專題講座，正是司法資源與校園教育有機(jī)結(jié)合的典范。

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